此課堂設計藉由樂器合奏、唱遊、律動和音樂遊戲、音樂基本元使幼童透過不同的環節和遊戲，不知不覺地對音樂有初步認識，並產生興趣，從而增進幼兒的腦部發展，啟發孩子之創造力及想像力，也可幫幼兒和家長找到最佳的溝通管道。節奏感及樂器運用等，透過課程，從彼此樂器合奏之中增加親子之間的溝通，建立良好關係。課程中將帶領家長與孩子一起分享學習彈琴與合奏的樂趣，從中認識旋律、拍子、節奏、快慢等基本音樂常識。
 
   本課程不單帶領學員認識鋼琴、電子琴的彈奏方法、節奏感及樂器運用等，更重要的是透過課程，從彼此合奏之中增加親子之間的溝通，建立良好關係。以引導親子合奏的方式，增強彼此的默契，從分部到整體, 個別到合奏，在合奏教學中, 小朋友能分享合奏的樂趣, 了解分工合作的社會精神, 並可增進人際關係的培養。利用小型打擊樂器與同學鍵盤合奏，透過了鍵盤的練習孩子學習更多的基礎音樂能力。從音樂遊戲中的聽與唱，慢慢的引導至鍵盤的正確位置。開始邊彈邊唱，會畫音符、讀譜、視奏、和聲及雙手合奏，了解較複雜的節奏型態。小朋友與同學間運用不同的樂器聲音進行簡單的合奏。
 
   從音樂活動中培養小朋友的創造力和專注力，藉由音樂律動、唱遊、音樂遊戲、樂器合奏、音樂律動、唱遊、音樂遊戲、樂器合奏及節奏認識等，利用簡單的音樂元素讓孩子有機會創作不同的音樂作品。運用音樂的律動遊戲和音符遊戲課程幫助孩子了解不同的唱音、音色、音高及節奏性。透過精心設計的親子音樂課程，在激發孩子音樂淺能的同時，也建立良好的親子關係!
 
   通常家長懂些音樂的話，對小孩子的音樂學習會有很大的幫助，因此親子班鋼琴課程即針對親子的互動而設計的，互動式親子鋼琴教學讓小孩子再學習音樂的同時，家長也可以相互學習，並且可以在家中陪同小孩子一起練習，如此更能激發小孩的音樂興趣，用音樂來培養親子的默契，讓家庭中處處洋溢學習的樂趣，四手聯彈與合奏的方式，讓親子隨時隨地都可以享受合奏的樂趣，在家中營造親子共學的音樂環境，讓音樂成為家庭中最好的溝通方式。